LUGAR COMÚN

  TERRITORIOS EN CONFLICTO Para comenzar a trabajar les propongo una serie de actividades que nos ayuden a comprender las características que definen a los territorios. ACTIVIDAD 1 A- Observa las imágenes satelitales y descríbelas. B- Analicen qué  actividades económicas se realizan en cada territorio. C- Clasifícalas según sean rurales, urbanos o costeros.  En todo territorio existen agentes territoriales: el Estado, las empresas y la población civil.  Cada uno desde su lugar incide en el territorio.  El tema es cuando surge el conflicto, no siempre los agentes territoriales coexisten en paz, porque cada uno tiene intereses propios y en ocasiones son contrapuestos. ACTIVIDAD 2 La clase se dividirá en tres equipos A- Cada equipo leerá la noticia y realizarán un breve resumen de la situación. B- Indiquen los agentes territoriales involucrados C- Elaboren un mapa digital señalando la localización de los humedales de Santa Lucía y la ruta 10...

En la clase anterior estuvimos conversando sobre las ciencias geográficas, vimos que es una ciencia que estudia LOS TERRITORIOS . Nos interesa saber: ¿Qué pasa?, ¿Dónde pasa?, ¿por qué pasa? Para elaborar planes a futuro que mejoren la vida de las sociedades. Esa es la finalidad de toda ciencia: conocer para mejorar la vida de las personas. Si estudiamos el barrio, podemos salir, recorrerlo, tomar fotos etc. Pero ¿Qué sucede cuando los territorios que vamos a investigar quedan lejos? Para ello utilizamos diferentes herramientas: mapas, imágenes satelitales, conocimiento elaborado por otros científicos anteriormente y noticias que nos llegan de esos lugares. En la clase de hoy vamos a pensar en una de las herramientas con las que cuenta la geografía: los mapas. Existen diferentes tipos de mapas, todos han sido elaborados por personas que cuando se enfrentaron a la dificultad de representar algo de forma geoide* en un plano tomaron algunas decisiones. *La Tierra es l...

En el siguiente documento encontrarán las posibles líneas de trabajo que llevarán adelante a lo largo del año Ficha de trabajo 1 Postulación del tema de investigación

 Introducción a las actividades La cuenca del río Amazonas es una de las más grandes del mundo y la selva que se desarrolla en esa zona es una de las más ricas en biodiversidad.  Esta cuenca atraviesa varias fronteras, hecho que genera frecuentes conflictos a causa de las decisiones de los países sobre el manejo de los recursos naturales que se hallan en sus respectivos territorios. Por estas características, los Estados nacionales que comparten jurisdicción sobre la cuenca del Amazonas tienen la responsabilidad de regular las diferentes actividades económicas que allí se realizan para evitar problemas y conflictos ambientales.  Sin embargo, este objetivo aún no ha sido alcanzado: en la actualidad, la deforestación es uno de los problemas ambientales más graves que se registran en la zona. Fase 1: Presentación del problema Actividad 1 1. Para conocer la ubicación y las características del clima y el relieve de la zona, consulten el siguiente enlace sobre la cuenca del río...

La   frontera  entre los Estados Unidos de América y los Estados Unidos Mexicanos   es la franja de territorio a ambos lados del  límite   político entre ambos estados. Esta frontera se ha ido modificando a lo largo de la historia por diferentes motivos. Esta frontera tiene el mayor número de cruces legales en el mundo puesto que cuenta con puentes peatonales desde el año 2002 y también con el mayor número de “cruces ilegales” del mundo, con casi 12 millones en 2007 lo que supone cada año la muerte de un promedio de 250 migrantes provenientes de Centroamérica, Sudamérica, África y Europa que desembarcan en puertos mexicanos para luego por tierra llegar a EE. UU. que ha sido muy eficaz en atraer a todas las personas que buscan una mejor calidad de vida. 1-¿Recuerdas la diferencia entre límite político y frontera? 2- Les invito a trabajar en el siguiente relato: ficha de actividades parte 1

 Para comenzar a estudiar los territorios agrícolas les invito a trabajar en la siguiente   FICHA DE ACTIVIDADES